Alexsandro Sunaga

As tecnologias digitais podem ser aliadas dos professores em todos os processos da educação. Porém não basta somente introduzir em sala de aula os dispositivos conectados à internet, deve-se utilizar métodos adequados para que a aprendizagem seja efetiva dentro dos objetivos propostos pelo professor.

O ensino híbrido é composto por um conjunto de métodos que promovem a autonomia e a personalização da aprendizagem através da integração do ensino tradicional com o ensino online.

Através da Fundação Lemann e do Instituto Peninsula, fiz parte de um grupo 16 professores de diferentes parte do Brasil, oriundos de escolas públicas e privadas, que ajudaram a adaptar o Blended Learning à realidade das escolas brasileiras. Eesenvolvido pelo Instituto Christensen dos Estados Unidos, estes métodos foram organizados para que os professores utilizem poucos recursos tecnológicos, mesmo para turmas grandes de alunos.

Nesta formação, os participantes terão a oportunidade de aprender a partir de experiências reais. Essas vivências compartilhadas serão momentos de reflexões sobre os modelos de Ensino Híbrido e sua relação com a personalização do ensino a partir do uso de tecnologias digitais. A expectativa é apresentar aos educadores possibilidades de integração das tecnologias digitais ao currículo escolar, de forma a alcançar uma série de benefícios no dia a dia da sala de aula.

Objetivos

• Capacitar os professores a utilizar as tecnologias digitais na promoção das competências da BNCC;
• Integrar o ensino tradicional ao digital;
• Aproximar a realidade escolar com o cotidiano do aluno;
• Promover o engajamento dos alunos no aprendizado;
• Melhorar o aproveitamento do tempo do professor;
• Ampliar o potencial do professor para intervenções efetivas;
• Planejar aulas personalizadas.

Dinâmica da formação

• Workshop presencial de 3h;
• Curso online com a apresentação de vídeo-aulas;

Bônus

• Curso online;
• Ebook
• Elaboração de 3 planos de aula e devolutiva do tutor;
• Aplicação das aulas e documentação da experiência;
• Devolutiva do tutor sobre as aulas aplicadas.

Facilitador

Alexsandro Sunaga